上學的時候，
我們確實知道智商的重要性，
因為那代表一個人的學習力，
如果有著高智商的大腦，
那也代表他會有非常卓越的成績。

但我們也都知道，
智商固然重要，
不過也有比智商更重要的，
像是情緒控管的情商，
如果我們身邊出現太多低情商的父母，
總是用他們自以為是的方法去對待孩子，
讓孩子會無形之間變成什麼樣子，
真的讓人難以想像。

閨蜜兒子浩浩正在上小學四年級，
比起低年級的學習，
現在的作業不僅多了很多，
難度也會更大，
所以浩浩每天的作業都是錯誤很多，
只要發現浩浩有錯題，
閨蜜和她老公就會輪番上陣對浩浩批評指責。

閨蜜會告訴浩浩學習的重要性，
告訴他學習好能找到好的工作，
學習不好生活會很辛苦；
還會告訴浩浩父母賺錢不容易，
所以好好應該珍惜學習機會，
還有好多孩子會因為家庭沒有條件而無法上學……

父母總是以為自己願意和孩子說話，
願意給他們講道理，
就是對孩子負責，是對孩子好。

但是當我們不斷的對孩子嘮叨，
喋喋不休的在孩子耳邊說著那些大道理時，
孩子會怎麼想呢？

他們不僅不會感激父母，
反而會對父母反感，不願意和父母交流。

教育家盧梭認為，
世上最沒用的三種教育方法就是：
講道理，發脾氣，刻意感動。

情商低的父母，
只會不停的對孩子講道理

我和朋友帶著孩子去吃飯，
鄰桌坐著一個可愛的小男孩，
看樣子應該不到三歲，
媽媽幫他點了一份意麵，
這對男孩而言無疑是個挑戰，
因為他怎麼也用不好叉子和筷子，
總是把麵條撒的滿桌都是，
有幾根還頑固的賴在男孩乾淨的外套上。

看著孩子努力吃麵條的樣子，
我和朋友都笑了，真的太萌了。

可是男孩的媽媽看到後卻開始指責起男孩，
說他怎麼這麼不小心，吃個麵條都吃不好，
把剛穿的衣服都弄髒了，真是一點用都沒有。

男孩起初還看著媽媽不好意思的笑，
可是後來媽媽越說越激動，
男孩的情緒也越來越低，
終於低下了小腦袋，
眼淚倔強的在眼眶裡打轉，
跟媽媽說了句：我錯了。

男孩的媽媽終於滿意了，
在這場沒有硝煙的戰爭中媽媽取得了勝利，
她開始催促孩子快點吃，一會還要上早教。

我看到孩子麵無表情但又小心翼翼的埋頭吃麵，
眼神流露出的小委屈讓人心疼，
我想他此時心裡應該是怨恨媽媽的吧，
又或者真的在自我反省，
把自己定位成媽媽眼裡一無是處的孩子。

父母在孩子麵前總是會有至高無上的權威感，
這讓他們習慣性的以長者的姿態去對待孩子。

父母會把自己苦口婆心的教育孩子當成對孩子負責任的表現，
當然最終的目的是為了讓孩子屈服於自己。

因為很多父母都喜歡把自己的意識強加在孩子身上，
一旦發現孩子沒有按照自己的計劃去發展，
那麼便會軟硬兼施，
通過各種說教或者是粗魯的方式讓孩子選擇不得不服從他們。

父母用自己的方式要求孩子，
這是明顯的觀念偏差 相信很多父母都會有這樣的感受：
當自己辛辛苦苦收拾乾淨的客廳轉眼間被孩子的玩具堆滿；
當自己洗乾淨剛給孩子換上的衣服一不留神就沾染上了五顏六色的顏料……

這時他們的內心必然是奔潰的，
免不了要抓著孩子大發一頓牢騷。

可是孩子只是想嘗試一下不同的玩具，
只是想畫出一幅漂亮的圖畫，
他們不明白自己不哭不鬧，
安靜的在屬於自己的小世界裡馳騁，
為什麼會惹得父母如此動怒？

老師不是說過多嘗試，多動手嗎，
為什麼父母要剝奪這些原本就應該屬於他們的權利？

很顯然，
父母是站在自己的角度看問題，
因為孩子的這些行為將會讓他們不得不再次打掃房間，
不得不重新洗遍衣服，而這些原本都是可以避免的。

但是孩子畢竟沒有成人的思維，
他們不會明白父母的想法，
所以父母種種說教的語言在他們看來是那麼的蒼白無力，
自然也就不會發自內心的去接受。

心理學家皮亞傑曾說過：孩子只能從自己出發看世界。

說教真的有用嗎？

言傳身教的作用會更大 高情商的父母，
不會總是盯著孩子的錯誤不放，
不會喋喋不休的花大把時間和孩子講道理，
他們更願意身體力行，為孩子做榜樣。

因為這樣不僅會更有效率，
也更加容易被孩子接受。

正如父母總是讓孩子不要玩手機一樣，
如果見孩子玩一次就說一次，
那麼只會讓孩子反感。

如果父母自己能夠放下手機，
花更多的時間陪伴孩子，
帶孩子一起遊戲，
走出家門多接觸社會，
那麼不用父母多嘮叨，
孩子自然會遠離手機。

經常說對不起，打擾了

生活中我們難免會需要他人的幫忙，
也會無意間打擾他人的生活，
這時對不起，打擾了就顯得非常重要。

我們要明白沒有人必須幫助我們，
正如大家所言，
幫人是情分，不幫是本分，
所以不管他人是什麼態度，
我們的禮貌都不能丟。

當我們有求於他人時，
一定要注意語氣上不卑不亢，
盡可能的做到溫柔委婉，
這樣會更容易被對方接受，
也會更容易獲得幫助，
當然最後不要忘記表達自己的感謝之情。

經常說你好

父母帶著孩子外出時，
見到熟悉的同事或者朋友，
應該主動的和對方打招呼，
雖然只是簡單的你好兩個字，
孩子也會學習父母的樣子，
看到小朋友或者同學時主動說你好。

這就很好解決了孩子看到人不願意打招呼的尷尬局面，
因為很多時候即便父母不停的說喊叔叔阿姨好，爺爺奶奶好，
孩子就是不願意張開小嘴，甚至還會往父母身後躲。

其實只要父母時刻給孩子做榜樣，
那麼想讓孩子懂禮貌也就不再是難事。

經常說謝謝

謝謝這兩個字應該是我們生活中最經常出現的詞語，
哪怕只是接受他人小小的一次幫助，
我們也應該對他人表示感謝。

這是最基本的禮儀，
不僅是對他人的一種尊重，
也是自己素質的一種體現。

懂得感恩的人才會珍惜身邊的一切，
我們習以為常的生活中，
總是少不了他人的付出，
對於這些人，即便我們沒有機會親口說出謝謝，
也應該把這份感恩之情傳遞下去。

至少要讓孩子知道別人的恩惠不是理所當然，
所以我們要時刻懷有一顆感恩之心。

總結

如果父母本身就是高情商的人，
那麼孩子在應對進退、人際處理上肯定也不差，
畢竟父母是孩子最重要的老師，
在原生家庭也扮演著極其重要的角色，
而孩子也常常以父母當作榜樣學習。

放棄那沒有用的說教方式吧，
大人明白地道理對孩子而言真的太冗長了，
我們要學會的應該是給孩子建立原則，
而不是用一大堆大道理教會孩子才對。