美國史丹佛研究：這 6件事一定不能縱容孩子（很多家長溺愛孩子，其實是在補償自己）

03-27

父母親對孩子
不僅要理智與寬存
更應松緊有度

要為兒女們在
「可以」和「不可以」之間
劃一條清楚的界限
使他們的行為有章可循
學會忍受一時的
不舒服、煩心事
甚至忍受必要的痛苦
因此，對孩子如下的幾種行為
一定要及時制止
絕不能手軟
更不能把寬容演變成縱容

教育最低的層次，就是溺愛。

天下最無私的愛，就是父母的愛！

只不過睿智的父母
對孩子不是一味地溺愛
而是理性的用這份愛
給孩子精心編織著
未來高飛的翅膀
同時教會他們
正確的為人處世方式

人生在世，不如意十之八九
這世界上不可能
所有的人和事都令你乘心如意
錯誤、挫折、失望、沮喪
甚至痛苦是孩子成長必然要經歷的

鄰居家有個小孩子
每次看到他
他都嘟著嘴不高興
我經常先入為主的認為
如果他爸媽不離婚
他肯定不是這個樣子的！

可是，後來我才發現
跟他家裡人的教育非常有關

這樣教育孩子
簡直就是失敗教育的典型
為什麼這麼說？
看看事實

因為父母離婚
所以，跟著媽媽的他
被注入了更多的溺愛
即便是到別人家玩
他也抱著別人的玩具就跑
大人跟他要回來
他假裝沒聽見
若是再要一次
索性大哭起來

於是把玩具只好送給他
可是不是所有玩具別人
都可以送給他呀
遇到不肯送給他玩具的時候
他又死死抱住不放
眼神裡滿是怒火
乾脆把別人的玩具摔到地上
哭著走掉

他家裡人為了不讓他哭
只好去買跟別人一樣的玩具來哄他
無論這個玩具有多貴
他都能一個下午
扔到地上摔個稀巴爛
可是家裡人卻說
沒事，只要他不哭就行

後來去他家
發現更加離譜的是
兩歲的他竟然還在地上隨地大小便
家裡人讓他去廁所，他就不聽
還不讓別人說話，你要是繼續說
他就在尿裡打滾，弄得全身都是
久而久之，大人只好順從他
隨他去，但他家裡總有一股尿味去不盡

也許這個例子比較極端
但商場裡超市中
我們也經常能看到
因為不給買東西
就大哭大鬧的孩子們
任性的孩子有糖吃
正成了一種常態

美國史丹佛研究：這6 件事一定不能縱容孩子

這6件事家長決不能縱容孩子
超過4件，孩子教育失敗！

所以，如果孩子做了以下這6件事
作為父母，決不能縱容
一定要立即制止！

一.偷拿別人的東西

相信很多人
都聽過這樣一個故事
一個男孩
小時候去別人家串門時
總愛從別人家的雞窩裡
順幾個雞蛋回來
母親發現後
並沒有指責他
而是默許了
因為她覺得小孩子
調皮搗蛋很正常
長大就不會這樣了

但後來
隨著男孩的年紀越來越大
偷盜行為也越來越倡狂
從偷玩具，偷衣服
偷電腦演變成偷錢
入室搶劫...
這個孩子
最終被捕入獄
得到了法律的制裁

在入獄前
他含淚質問母親：
為什麼小時候
他第一次出現偷盜行為時
母親沒有制止他
沒有告訴他這種行為是錯誤的！
而是選擇放任他一步步
走向罪惡的不歸路！

“孩子還小”
“孩子不懂事，長大就好了”
多少家長在孩子犯錯時
總拿這句話當做托詞
卻不曾想孩子也會拿這句話
當做自己任性妄為的擋箭牌

一個雞蛋，一塊橡皮
看起來微不足道的偷盜行為
卻為以後的江洋大盜埋下了伏筆！

因此，當孩子出現盜竊行為時
哪怕東西再不值錢
行為再被標榜為無心之過
家長也必須及時遏止
將孩子的罪惡種子扼殺在搖籃之中！

小編支招：
當孩子出現偷盜行為時
家長要第一時間告訴孩子
這種行為是錯誤的！
別人的東西再好，也是別人的
絕不能隨意拿走
讓孩子從小樹立起物權意識

接著，帶孩子上門歸還物品
並讓孩子主動道歉
保證下不為例
在歸還過程中
也讓孩子學會為自己的錯誤負責任

二.動手搶小夥伴的玩具

例如，小朋友們一起在玩遊戲
看見其他孩子手裡的玩具
動手就搶奪，孩子不給
就本能的打對方甚至咬對方

正確的處理方式：
對有搶奪小朋友玩具行為的孩子
孩子父母一定要對孩子
進行嚴厲的批評教育
同時必須當面道歉
如果已經對小朋友造成了傷害
父母就必須陪同孩子
讓孩子登門道歉

所有這一切
就是要讓孩子深刻懂得
搶奪和使用暴力是嚴重的錯誤
除此之外
同時要給予孩子必要的懲罰措施
讓孩子從小知道
這個世界上不可能
什麼事情都稱心如意
自己心愛的玩具
往往不願意借給別人玩
所以別的小朋友
借給自己玩具也很正常
通過攻擊別人也不可能
達到自己的目的
反而會受到懲罰
孩子就會自覺地
放棄搶奪玩具等暴力行為

三.沒有規律的作息生活習慣

例如，晚上到了該睡覺的時間
孩子還在看卡通片或玩玩具……

正確的處理方式：
形成孩子睡覺前的準備習慣
比如到時間就要洗臉、刷牙、換上睡衣
用這些事情暗示孩子到了睡覺的時間了
同時在日常中反復告訴孩子
只有按時睡覺才能保證上幼稚園不會遲到
孩子們旺盛的精力
導致對主動睡覺似乎都有
天然的抵觸情緒
除非玩到筋疲力盡
父母們一定要在這方面
對孩子有強制要求
到時間必須睡覺！
只有這樣，才能逐步養成
孩子規律的作息習慣