老師的工作是教育，不僅僅是傳授知識，也教導學生正確的人生觀，美國最近推出一款特別的紀念郵票，上面印的不是什麼重要的名人或是重大事物，而是一位數學老師Jaime Escalante，他傳奇的一生和成就，會讓人對『老師』這個職業有新的體悟。

1930年Jaime出生於波利維亞，他的父母都是教師，但他從小卻立志成為工程師，一直到父親過世，不得已才進入師範大學就讀，他在數理方面特別厲害，同時也對教育有著獨到的見解。

Jaime 在1954年畢業於師範大學，隨即便收到了3份教師的工作邀約，於是便開啟了他的教學之路成為了一位數學老師，一直到1963年他到了美國，但是現實的殘 酷，他只能用簡單的單字跟美國人溝通，根本無法教學，他為了當老師便開始學習英文，但他發現了更大的阻饒，那就是波利維亞的教師證在美國是無效的。   Jaime 為了自己的夢想，就算已經40多歲了每天白天到處打工，晚上就到加州大學攻讀微積分，剩餘的時間用來參加教師培訓課程，到了美國11年後他終於成了 Garfield高中的電腦老師，但這間學校一台電腦也沒有，這裡的學生幾乎來自拉丁美洲，多達8成的學生家庭非常貧窮，學生成績很差，管理也很混亂，是 一所排名倒數的學校。

Jaime為了自己的夢想，就算已經40多歲了每天白天 到處打工，晚上就到加州大學攻讀微積分，剩餘的時間用來參加教師培訓課程，到了美國11年後他終於成了Garfield高中的電腦老師，但這間學校一台電 腦也沒有，這裏的學生幾乎來自拉丁美洲，多達8成的學生家庭非常貧窮，學生成績很差，管理也很混亂，是一所排名倒數的學校。 那裡的學生放棄自己，連老師也放棄學生，但Jaime並不想放棄任何一個希望，他之後兼任數學老師及物理老師，學校曾經因為評鑑太差差點倒閉，但他不斷鼓 勵學生，更直接開設AP微積分班，直接教授大學的課程，如過學生能通過AP微積分考試，未來就能申請到很好的大學，因為全美只有最優秀的2%的學生會參加 考試，而能通過考試的人佔極少數。 當時學校並不支持他開設這個班，他決定自己籌措經費，從最初的5個人到最後有18為學生參加，他會利用任何他的時間來替學生解答所有問題，同時也教育家長 和鼓勵家長，1982年的AP微積分考試班上18位同學全數通過，這個消息震驚全美教育界，考試機構更調查了其中14為同學，因為他們不相信這麼爛的學校 竟然有這麼多人通過，他們認為這些學生作弊。 最後有12位學生為了名譽接受重考，最後也全數通過，但Jaime的成就遭到了同事的眼紅，常常舉報他教學方式有問題，最後他受不了了被迫離職，但他仍舊懷抱着教學的熱誠，他班上學生通過AP微積分考試的人數常常比明星學校來得多，他確實創造了奇蹟！

Jaime幫助了那些原本被放棄被認為沒有未來的學生，讓他們能夠進入哈佛、耶魯或麻省理工等明星大學，成為有競爭力的人，2012年Jaime因膀胱炎逝世。

他的事蹟也被翻拍成電影，鼓勵更多人不要放棄自己。趕快分享出去，讓更多人看看吧！