隨著時代的進步，越來越多家長開始給自己娃進行英語啟蒙，雙語早教，國際幼兒園，雙語幼兒園，五花八門，玲琅滿目，網上也是眾說紛紜：

有的說中文還沒學好，英語啟蒙會影響中文學習的，

有的說孩子還這麼小，學英語太早了，

有的說我英語太差了，教壞了，還是上學老師教比較靠譜。

以下是一位媽媽的困惑，

很多媽媽擔心自己口音不準會影響到孩子，其實“比口音更重要的是早一點開始。”我家寶寶現在六個多月了，我在他4個月的時候接觸了寶玩英語，剛開始只是試體驗，這一體驗不要緊，一發不可收拾，寶寶很喜歡聽英文歌，我現在每天都在努力學英文兒歌，每天唱給寶寶聽，給她，磨耳朵，用英文歌和寶寶互動也是很好的。

我在決定給寶寶英語啟蒙之前我也花了很大的功夫做了功課，那我們先來解決第一個問題：

為什麼要進行英語啟蒙？

更多的選擇：擁有另一種語言技能在需要的時候可以有更多選擇。

更加聰明：學習第二語言可以使大腦更加靈活，因為與運用母語動用的大腦模組是不同的，而且可以瞭解另一種文化，能夠多角度的看這個世界。

更多樂趣：進行英語啟蒙和親子共讀，一家人都能體會到更多的樂趣。

第二個問題：

何時開始英語啟蒙比較好？

有些人覺得不能太早，怕造成“語遲”，但是研究表明，英語啟蒙越早越好，因為0-7歲是孩子語言學習的關鍵期，7歲以前是內化語法結構的關鍵期，除了關鍵期，孩子在學習語言時要和他的能力保持一致，如果英語啟蒙晚了，就必須從簡單的句子開始，對孩子來說少了很多樂趣。

第三個問題：

怎樣開始英語啟蒙？

1、學習環境比語言環境更重要，對絕大多數家庭來說，創設語言環境相當困難，但是在家創造英語學習的環境，做到親子共讀是完全可以實現的。

2、磨耳朵，培養興趣，家長可以通過播放英文音訊，兒歌，讓孩子慢慢熟悉這種語言，陪伴孩子度過語言的靜默期。

3、利用各種學習資源，原版繪本，優質音訊，趣味動畫，自然拼讀，分級讀物，和橋樑讀物等。

自然繪本是指見詞能度，聽音能寫，如BBC自然拼讀動畫《字母積木》，分級讀物有培生幼兒英語，牛津閱讀樹，這些符合孩子的認知水平，但不能完全代替原版繪本，橋樑讀物是介於圖畫書和文字書之間，不如原版書製作精良。

第四個問題：

不同年齡段的孩子如何進行英語啟蒙？

0-2歲的孩子以英文兒歌，童謠，翻翻書，觸控書，洞洞書為主。

英文兒歌：可以選擇旋律好聽，押韻的英文歌，還可以根據情景選擇兒歌

比如洗澡的時候可以聽：A bath song 等

學數數的時候可以聽：Five Little Ducks，Hickory dickory dock等

認識身體部位的時候可以聽：One little finger等

下雨的時候可以聽：Rain Rain Go Away等

想知道英文更多適合寶寶的英文歌曲可以私聊我或者給我留言哦，我的米諾媽育兒交流群每天都有好聽的英文歌曲分享，不定期就行英文繪本共讀，育兒理念交流。

3-4歲母語比較熟練了，思維也比較連貫，孩子會喜歡更有故事情節，有遊戲性，有幽默感的繪本，可以按照孩子自己的偏好選擇繪本，也可以增加分級讀物如培生幼兒英語，牛津閱讀等。

5-7歲：母語完善，語言豐富而連貫，有些孩子可以編故事，認識一些文字，一般會對科普類繪本感興趣。

英語啟蒙本質是愛的教育，需要家長花更的的精力和心思，和孩子共同成長。

英語啟蒙的訣竅！

1、適合孩子的才是最好的。

2、在學習中，找到孩子的興趣點，開發孩子的潛能。

3、養成孩子閱讀的習慣，家長必須做榜樣，不愛閱讀的孩子，家長肯定也不愛閱讀。

4、充分利用各類資源，父母的口音可能對孩子有影響，但是可以糾正，記住比口音更重要的是早開始。